Partir d'un modèle publié
Chaque test repose sur un modèle décrit dans la recherche en psychologie : Big Five, modèle RIASEC, recherche sur l'attachement adulte, sensibilité de traitement sensoriel… Les références sont listées plus bas.
Méthode et sources
Un bon test de personnalité ne sort pas de nulle part. Voici les modèles sur lesquels s'appuient nos tests, la façon dont ton résultat est calculé, et les limites que tu dois connaître.
Notre démarche
Chaque test repose sur un modèle décrit dans la recherche en psychologie : Big Five, modèle RIASEC, recherche sur l'attachement adulte, sensibilité de traitement sensoriel… Les références sont listées plus bas.
Nos questions sont rédigées par nous, en français courant. Seul le test Big Five utilise des items du domaine public (IPIP), que nous avons traduits. Les matrices du test de QI sont créées par MesTests.
Tes réponses sont converties en scores de 0 à 100 % pour chaque dimension. Dans la plupart des tests, une partie des questions est formulée dans l'autre sens pour limiter les réponses automatiques. Le même calcul est appliqué à tout le monde.
On parle de tendances et de profils, jamais de diagnostic. Aucun test médical sur MesTests. Et quand un sujet touche à la souffrance, on t'invite à en parler à un professionnel.
Nos sources
Pour chaque test : le modèle utilisé, les références principales et notre avis honnête sur la solidité scientifique du modèle.
Le modèle en cinq facteurs est le plus étudié et le plus validé en psychologie de la personnalité.
Goldberg, L. R. (1992). The development of markers for the Big-Five factor structure. Psychological Assessment. Goldberg, L. R. et al. (2006). The International Personality Item Pool and the future of public-domain personality measures. Journal of Research in Personality. John, O. P., Naumann, L. P. et Soto, C. J. (2008). Handbook of personality.
Une typologie inspirée de Jung. Pratique pour se décrire, mais la recherche montre que nos préférences sont des continuums : c'est pourquoi on t'indique aussi leur netteté.
Jung, C. G. (1921). Types psychologiques. McCrae, R. R. et Costa, P. T. (1989). Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator from the perspective of the five-factor model of personality. Journal of Personality. Pittenger, D. J. (2005). Cautionary comments regarding the Myers-Briggs Type Indicator. Consulting Psychology Journal.
Des matrices, des suites et des énigmes créées par MesTests. Le QI obtenu est estimé à partir d'une grille théorique : il n'est pas étalonné sur un échantillon représentatif.
Carroll, J. B. (1993). Human Cognitive Abilities. Schneider, W. J. et McGrew, K. S. (2018). The Cattell-Horn-Carroll theory of cognitive abilities. Condon, D. M. et Revelle, W. (2014). The International Cognitive Ability Resource. Intelligence. Référence clinique : WAIS-IV (Wechsler, 2011), administrée par un psychologue.
Il n'existe pas de questionnaire validé pour établir un haut potentiel. Le test explore des traits souvent décrits dans la littérature et par les praticiens.
Le haut potentiel intellectuel est établi par un bilan psychométrique complet (WAIS ou WISC) réalisé par un psychologue.
La sensibilité de traitement sensoriel est un trait de personnalité étudié depuis 1997. La recherche est plus récente que pour le Big Five et le nombre exact de facettes fait encore débat.
Aron, E. N. et Aron, A. (1997). Sensory-processing sensitivity and its relation to introversion and emotionality. Journal of Personality and Social Psychology. Smolewska, K. A. et al. (2006). Personality and Individual Differences.
Un modèle issu de traditions de développement personnel. Très utile pour réfléchir à ses motivations, mais sa validation scientifique reste limitée.
Riso, D. R. et Hudson, R. (1999). The Wisdom of the Enneagram.
Deux axes, l'anxiété d'abandon et l'évitement de l'intimité, décrivent les styles d'attachement adulte dans la recherche sur le couple.
Hazan, C. et Shaver, P. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Bartholomew, K. et Horowitz, L. M. (1991). Attachment styles among young adults. Brennan, K. A., Clark, C. L. et Shaver, P. R. (1998). Fraley, R. C., Waller, N. G. et Brennan, K. A. (2000). Mikulincer, M. et Shaver, P. R. (2016). Attachment in adulthood.
Le modèle RIASEC classe les intérêts professionnels en six types. Il est utilisé dans le monde entier par les conseillers d'orientation.
Holland, J. L. (1997). Making Vocational Choices: A Theory of Vocational Personalities and Work Environments.
Un concept populaire et parlant pour les couples. La recherche récente invite à le voir comme une aide à la discussion plutôt qu'une règle.
Concept popularisé par Gary Chapman (1992). Egbert, N. et Polk, D. (2006). Communication Research Reports. Impett, E. A., Park, H. G. et Muise, A. (2024). Popular psychology through a scientific lens: Evaluating love languages from a relationship science perspective. Current Directions in Psychological Science.
Limites
Un test en ligne est un outil de réflexion. Il te renvoie une image de toi à partir de tes propres réponses, à un moment donné. C'est précieux, mais il faut savoir en lire les limites.
Tes données
Tu passes les tests sans créer de compte ni donner ton email. Ton résultat est lié à un lien privé.
Les résultats sans achat sont supprimés après 90 jours. Les résultats avec rapport sont gardés 3 ans, pour que tu puisses les retrouver.
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